Содержание

Содержание

  • От издателя 4
  • Введение 6
  • Глава 1. Успешная команда 7
  • Глава 2. Основы составления согласованной команды 9
    • Проблема 9
    • Две цели тестирования на определение рабочих способностей 10
    • Методы тестирования 10
    • Недостатки тестов 11
    • Требования, предъявляемые к тестам 12
    • Цели тестирования 12
    • Тест на определение рабочих способностей 12
  • Глава 3. Частые проблемы, возникающие при обучении и работе с поисковыми собаками 20
    • Врожденная энергичность собаки — «Внутренний «мотор» 20
    • Мотивация 21
    • Чрезмерная мотивация из-за навязчивого поведения 21
    • Разница между врожденной энергичностью и мотивацией 21
    • Голод 22
    • Охотничье поведение 22
    • Зависимость от проводника 22
    • Проблемы послушания 23
    • Изменения работоспособности 23
    • Внезапное снижение мотивации 23
    • Следовая работа вместо поиска 24
    • Ложная тревога / ложный сигнал 24
  • Глава 4. Драйв — свойство личности? 25
    • Драйв, темперамент, эмоциональность, возбуждаемость и готовность к действию 25
    • Драйв в литературе 27
    • Физиология драйва 28
    • Гормоны 31
    • Драйв и стресс 33
    • Драйв и навязчивые состояния 33
    • Сила драйва 34
  • Глава 5. Мотивация 42
    • Теоретическое понятие 42
    • Мотивация строится на потребностях 42
    • Физиологические потребности 44
    • Естественные психологические потребности 47
    • Мотивация и эмоции 51
    • Анализ мотивации 53
    • Факторы, влияющие на мотивацию 54
    • Мотивация и процесс обучения 57
    • Конкурирующие мотивационные системы 60
    • Удовлетворите все остальные потребности собаки до начала работы 65
    • Мотивация и снижение драйва 66
    • Пища как мотиватор 66
    • Две системы мотивации 68
  • Глава 6. Стресс и факторы стресса — психология эмоций 70
    • Чрезмерная стимуляция 70
    • Недостаток стимуляции 72
    • Состояние ожидания неизвестности 74
    • Выученная беспомощность 75
    • Чувство контроля ситуации 75
    • Ментальная активность 76
  • Глава 7. Психология обучения 78
    • Ученик редко бывает проблемой, гораздо чаще проблема в учителе 78
    • Обучение путем подражания 78
    • Классическое обусловливание 78
    • Помехи 83
    • Наказания 84
  • Глава 8. Этология псовых 88
    • Социальное поведение волков 88
    • Ранговый порядок 89
    • Мать и щенки 90
    • Неписаные правила 92
    • Язык волков и собак 94
  • Глава 9. Когда возникают проблемы… 98
    • Ментальное торможение 98
    • Стресс 99
    • Состояние здоровья 100
    • Заболевания позвоночника у собак 103
    • Проблемы, связанные с гормонами 106
    • Травма 106
    • Контроль и беспомощность 107
    • Обоняние 108
    • Ухудшение работы других органов чувств 108
    • Неправильное питание 109
    • Особенные реакции 109
    • Ошибки проводника 109
    • Заключение 110
  • Библиография 111